Nuevo proyecto Etwinning

 ¡Buenos días a todos!

Os quería comentar que este año, además del Erasmus K229 con el que continuamos (en raras circunstancias por lo que nos está aconteciendo), me he inscrito en un proyecto Etwinning que me ha resultado maravilloso.

Cómo ya sabéis, hace un par de años participé con varios socios europeos en un proyecto Etwinning de autismo que fue todo un éxito. Pudimos conocer más acerca del autismo y tuve la oportunidad de trabajar con grandes profesionales y colegas de otros países como Turquía, Italia, Macedonia, República Checa.

Este año, algunos de esos colegas se han unido para crear “I see through your eyes”, un maravilloso proyecto en el que cada mes durante el presente curso vamos a ponernos en la piel de aquellos que presentan alguna discapacidad. Trabajaremos, por tanto,  la empatía (que tanta falta nos hace en muchas ocasiones).

Me han buscado e invitado a participar y estoy encantada con ello: primero por poder volver a trabajar con grandes compañeros y segundo porque el objetivo es fabuloso. Es por esta razón que no he dudado ni un solo segundo en decir que sí.

Os iré informando conforme vayamos trabajando. Estoy encantada de estar metida de lleno en este mundo de intercambio de buenas prácticas y conocimientos con colegas de toda Europa. Es algo indescriptible. 

Un abrazo enormeeee

SEMÁFORO PARA LOS BAÑOS

 ¡Bienvenidos al nuevo curso 2020/2021!

Este curso es bastante diferente y se presenta complicado pero, como siempre, los maestros y maestras daremos lo mejor de nosotros mismos para ver a nuestros niños y niñas felices.

En esta ocasión vengo para mostraros un recurso que hemos ideado en el tercer ciclo de mi centro para que, de forma visual, sepamos desde nuestras aulas si los baños están o no ocupados.

Una de los principales problemas con el que nos encontramos este año son todas las medidas que estamos haciendo para mantener distancias, seguridad...etc. Y claro, el baño es un sitio un tanto problemático.

Desde hace tiempo, los baños los regulo dentro de mi clase con un semáforo igual: cuando vamos al baño lo ponemos en rojo (y los demás ya saben que no pueden ir) y cuando volvemos desconectamos la luz roja (y así sabemos que está libre).

Pues hemos trasladado esto al pasillo, poniendo un semáforo para cada uno de los baños de niños y niñas que hay. Ha quedado muy apañado:

De esta forma, con solo asomarnos a nuestra puerta podemos ver si están ocupados los servicios.

Los carteles me lo han hecho los niños y los pulsadores los compré en un bazar. Vienen en blanco (transparentes) así que con un rotulador permanente rojo les pinto la superficie y les pego un poco de celo para que no se vaya la pintura con tanto pulsar.

Cuando vamos a salir a baño, nos limpiamos las manos con gel hidroalcohólico (para pulsar con las manos limpias) y después del baño, como ya vienen con sus manitas lavadas con jabón lo desactivan y se siguen manteniendo limpios los pulsadores.

Espero que os ayude y que tengáis un buen inicio de curso. 

Mucho ánimo y mucha fuerza compañeros.