EL BLOG DE LA SEÑO MARÍA: INGLÉS

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lunes, 20 de abril de 2020

INGLÉS SEMANA

Buenos días de nuevo.

Os dejo lo que ha mandado la seño Silvia para Inglés esta semana.

martes, 14 de abril de 2020

Buenos días a todos de nuevo.

Os dejo lo que me ha mandado la seño Silvia.

TAREA 6º PRIMARIA SEMANA 14 DE ABRIL 2020

Good morning chic@s! How are you? Espero que hayáis desconectado un poco del cole en esta Semana Santa y hayáis disfrutado del tiempo en familia.

Mirad chicos, esta semana vais a hacer lo siguiente:

1. Página 43 de vuestro libro de texto. Actividad 31. Tenéis que leer el texto (Places to visit in Liverpool) y contestar a las cuatro preguntas que vienen justo debajo del texto.

2. En la misma página 43, os vais a la actividad 32. Tenéis que hacer un mini proyecto. Vais a seguir estos pasos:

1- Pensar sobre una ciudad, la que queráis.
2- Hacéis una investigación en internet sobre cosas que se pueden hacer, ver, visitar en el lugar que hayáis elegido.
3- Encontrar información que os resulte interesante u original de esta ciudad.
4- Escribir una guía turística sobre esta ciudad. ¿Cómo podéis entregarme este trabajo? COMO QUERÁIS.
Puede ser en un folio, cartulina,… hacerle una foto y mandármelo.
Puede ser en un vídeo, enseñándome el trabajo en papel.
Puede ser un vídeo, en el que seáis vosotros los guías de la ciudad, y contéis (evidentemente en inglés) lo que habéis investigado sobre qué se puede hacer en ese lugar.
Podéis hacer un vídeo, en lugar de un folio o cartulina.
Ya os digo, podéis hacerlo como queráis. Me da igual la manera. Lo importante es que lo paséis bien haciéndolo, y os entretengáis un poco. Y recordad, cuanto más original sea, mejor.

Esta es la tarea de esta semana, acordaros que me la tenéis que enviar o bien por Classdojo, o bien por mi correo teacher.silvia.11@gmail.com

¡¡¡MUCHOS BESOS Y MUCHÍSIMO ÁNIMO MIS CAMPEONES!!!

lunes, 30 de marzo de 2020

INGLÉS SEMANA 3.

Os dejo lo que me envía la seño Silvia.

Good morning chicos!

¿Qué tal? ¿Cómo lo lleváis? Espero que genial y con mucho ánimo. Hay que pensar que cada día que pasa es un día menos para la normalidad, salir al parque, estar con los amigos… ¡Así que a pensar en positivo!

Antes de explicaros las actividades y tareas que os voy a mandar para esta semana:

1- En el enlace que os voy a poner a continuación, aparecen dos CD’s, en los que están incluidos los listenings para que podáis hacer los ejercicios correctamente:

CD LISTENINGS

Una vez explicado esto, vamos a pasar a las actividades que tendréis que realizar durante la semana del 30 de marzo al 3 de abril:

1- Página 40 de vuestro libro. Lesson 6. Actividad 19. Listen, read and answer.

* Primero, leéis el texto en silencio vosotros mismos.
* Después, os vais al enlace de los CD’s que os he puesto más arriba, pincháis en el CD 2 y en el número 39.
* Una vez que lo hayáis leído y escuchado, pasáis a las preguntas que aparecen debajo del texto, que son 4, las copiáis en vuestra libreta y las contestáis.

2- Página 41 de vuestro libro. Lesson 7. Actividad 21. Listen and read. Say True or False.

* En esta actividad, tenéis que escuchar el listening (pincháis de nuevo en el enlace de los CD’s, CD 2, número 43).

* Cuando lo hayáis escuchado (lo podéis escuchar las veces que queráis), tenéis que copiar las 6 frases que aparecen en la actividad en vuestra libreta y decir si son verdaderas (True) o falsas (False).

3- Página 42 de vuestro libro. Lesson 8. Activity 27. Listen and read. Then complete the sentences.

* En esta actividad tenéis pinchar en el enlace de los CD’s, pero esta vez en el CD3, y luego en el número 3.

*Tenéis que escuchar el listening, y después, leer el texto las veces que lo necesitéis para comprenderlo. Recordad que si tenéis dudas del signiﬁcado de las palabras, podéis ayudaros de los diccionarios de inglés. También hay diccionarios online inglés-español:
https://dictionary.cambridge.org/es/diccionario/ingles-espanol/ https://www.wordreference.com/es/en/translation.asp

(Acordaros de apuntar en vuestra libreta las palabras nuevas que consideréis importantes.)

* Una vez leído el texto, hay que completar las frases que vienen debajo del texto. Las copiáis en la libreta y a completar.

Bueno chicos, esta es la tarea de esta semana. Acordaros que me la tenéis que entregar el viernes 3 de abril a mi correo: teacher.silvia.11@gmail.com

Y ya sabéis que para cualquier duda también podéis consultarme por ahí.

¡¡¡ÁNIMO CAMPEONES!!!

lunes, 23 de marzo de 2020

INGLÉS SEMANA 2

Buenos días de nuevo.

Os dejo lo que me ha mandado la seño Silvia. Todo lo que hay aquí está enviado a los grupos a a través de los padres/madres delegados ok?

TRABAJO PARA 6º DE PRIMARIA SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO.

Good morning! Mirad chicos, os pongo estos vídeos porque son sobre vocabulario que hemos dado durante este curso.

Pinchad en los enlaces de más abajo. Esto os va a servir como un repaso del vocabulario.

1. Vídeos interactivos de juegos:

Quiz about countries:

Job vocabulary

Places around town

Superlatives quiz

2. Una vez que hayáis visto los vídeos y repasado, os voy a poner enlaces para que repaséis también la gramática de la unidad en la que estamos ahora (unidad 4): WAS/WERE (VERB TO BE EN PASADO)

Cuando hayáis visto el vídeo, vais a pinchar en los siguientes enlaces para practicar:

http://www.mansioningles.com/ejer_nivel49.htm

https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-2570.php

http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/was_were1.htm
http://suz.digitaleschulebayern.de/english/grammar/was_were1.htm
https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=562
https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=562
https://www.englishmaven.org/HP6/To_Be_Exercise6.htm

TELLING THE TIME:

Igual que antes, para practicar las horas aquí tenéis un juego:

https://www.gamestolearnenglish.com/telling-the-time/

3. Y para rematar: Del Activity Book que también os mando (el cuadernillo con todas las ﬁchas). ------ pinchad en la palabra "Activity Book" y os lleva al mismo en digital----------

PÁGINA 5. Actividad 13.

Tenéis que dibujar en los relojes las siguientes horas:
En el reloj número 2: It’s twenty past ﬁve.
En el número 3: It’s half past twelve.
En el 4: It’s quarter to nine.
En el 5: It’s ten to eight.
En el 6: It’s ﬁve to eleven.

Actividad 14: Mira los dibujos y escribe las frases. Ayúdate del ejemplo para completar el resto. -

Actividad 15: Aquí tenéis que inventaros frases con la información que os viene dada en cada una de ellas. Podéis escribir sobre vuestros amigos o vuestra familia. Fijaros en el ejemplo (‘’Jack estaba en el centro comercial a las 12.25”). Haces lo mismo con el resto de frases, cambiando la información por la que te viene en cada frase.

Esta es la tarea de esta semana. Si hay alguna duda me escribís al correo. Y me mandáis la tarea el próximo viernes 27 de marzo.

teacher.silvia.11@gmail.com

¡¡¡¡MUCHO ÁNIMO!!! ¡¡¡VOSOTROS PODÉIS!!!

domingo, 22 de marzo de 2020

MENSAJE PARA 6ºC

¡Buenos días de domingo a todos!

Chicos, chicas de 6ºC.. os recuerdo que cuando vayáis terminando debéis mandarle la tarea de inglés a la seño Silvia, a su correo ¿vale? Es que está corrigiendo y me ha comentado que vuestro no tiene nada, solo de las otras clases.

Os vuelvo a dejar su correo electrónico y ya sabéis que cuando entréis en mi blog, pincháis en la pestaña de inglés y os lleva directamente a las actividades que hay que hacer, ok?

teacher.silvia.11@gmail.com

¡Ánimo!